«Ученик, от которого никогда не требуют ничего такого, чего он не в состоянии сделать, никогда не сделает всего, что он может». (Д.С. Милль).

БСБО-06-18

Задание на 21.12 (17н):

7_8-1.docx

Voprosy_dlja_podgotovki_k_testu_8_po_teme__Filosofija_cheloveka-1.docx

Voprosy_dlja_podgotovki_k_testu_9_po_teme__Socialnaja_filosofija-1.docx



Задание на 23.11 (13н):

Прикрепляйте ДЗ https://online-edu.mirea.ru/ в соответствующих заданиях. Это очень важно, для проставления оценки в системе дистанционного обучения.  По возможности соединяйте, пожалуйста, все ответы в один pdf или Word файл.

на основе вопросов и докладов будут составлены вопросы к тесту на портале дистанционного обучения МИРЭА

Вопросы для всех по теме «Философия бытия (Онтология)» (можно сделать ответы в виде презентации)

1.Какие философские вопросы рассматриваются в онтологии?

2.«Бытие» как исходная категория философии. Виды бытия. Бытие и сознание: основной вопрос философии.

3.Проследите историю проблемы бытия в философии (писать не обязательно, можно прочитать)

-Античная философия о сущности бытия (Парменида, Гераклита, Демокрита, Платона, Аристотеля)

-Трактовки бытия в средневековой философии (А.Августин и Ф.Аквинский) и Эпохи Возрождения.

-Немецкий классический идеализм о бытии (Гегель)

-Проблема бытия в Новое время. (Декарта, Спинозы, Лейбница)

-Проблематика бытия в позитивизме и неопозитивизме.

 4. Философские концепции бытия, пространства, движения и времени в 17-21 вв. 

5. Материя и основные категории фиксации свойств и отношений материального мира;

  Доклады к теме «Философия бытия (Онтология)»  

1.Движение и развитие. Диалектика и синергетика.

2.Принцип коэволюции человека и природы.

3.Философские аспекты экологической проблемы.

 Вопросы   для всех по теме «Философия познания (Гносеология) и Философия науки»» (можно сделать ответы в виде презентации)  (можно сделать ответы в виде презентации)

 1.       Познание и его сущность. 

2. Познавательная и практическая деятельность человека. 
3.       Субъект и объект познания. Виды познания.
4.       Чувственное и рациональное познание. Интуиция и творчество.

5. Научное познание и его специфика. Методология и методы научного познания. Эмпирический и теоретический уровни научного познания. 

  Доклады

1.    Наука и общество, наука как социальный институт. Наука и культура.

2.    Проблема истины в философии. Основные концепции истины. Истина и заблуждение. Коммуникативные аспекты познания: познание – диалог – понимание.
3.    Философские проблемы техники. Техника и ее роль в становлении человека и общества. Особенности современного научно-технологического развития.
4.Проблема познаваемости мира. Познание и знание. Знание и информация.
 

Кто  не успеет выступить с докладом,  те расскажут на следующем занятии.

 

Задание на 12.10: доклады прошлого занятия + Немецкая классическая философия: основные идеи Канта и Гегеля.

Темы для обсуждения:

Становление и особенности русской философии (X-XVIII вв.).

Славянофилы и западники о путях развития России

Философия всеединства В.С. Соловьева.

 ответить на следующие вопросы:  Filosofskaja_mysl_v_Rossii.png

Доклады по теме "Философская мысль в России":

Философия Всеединства В.С. Соловьев. Религиозная метафизика второй половины XIX – первой половины XX вв.

Философия русского космизма: Н.Ф. Федоров, К.Э. Циолковский, В.И. Вернадский.

Философия марксизма в России (конец XIX – нач. XXвв.). Основные черты отечественной философии советского периода

Понятие «русской идеи» в истории русской философии.